2015年12月,获首届“全国教育硕士专业学位教学成果奖”二等奖
四、科研成果
(一)科研奖励
1. 2016年06月,福建省第十一届社会科学优秀成果奖三等奖(《箱庭疗法:摆出心世界》)
2. 2015年01月,获漳州市第五届社科优秀成果奖二等奖(《箱庭疗法:摆出心世界》)
3. 2011年11月,获漳州市第四届社科优秀成果奖三等奖(考试焦虑对错误记忆的影响)
4. 2008年09月,获漳州市第三届社科优秀成果奖三等奖(箱庭疗法干预初中生考试焦虑效果研究系列论文)
(二)著作
1.专著:《眼动追踪:自闭症谱系障碍儿童的视觉加工》. 北京:人民日报出版社,2018
2.专著:《自闭症儿童的社会性注意:面孔偏向注意与加工》. 厦门:厦门大学出版社,2017.
3.专著:《箱庭疗法:摆出心世界》. 保定:河北大学出版社,2013.
4.参编:《社会工作者心理学基础读本》(白学军,史柏年主编,本人所写第七章“箱庭疗法”,约3万字). 北京:现代教育出版社,2018.
5.参编:《心理咨询的方法与技术》(马莹、顾瑜琦主编,本人所写“箱庭疗法”一章,约3万字) .北京:人民卫生出版社,2009.
6. 参编:《箱庭疗法》(张日昇著,本人所写第十九章,约3万字) .北京:人民教育出版社,2006.
(三)学术论文(近五年)
1.Liu., Y., Chen, L., Wang, Z., Guo, G., Zhang, M. *, & Chen S.*. Role of Alexithymia in Predicting Internet Novel Addiction through Boredom Proneness. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19 (14): 8708. (SSCI JCR Q1, IF: 4.798). https://doi.org/10.3390/ ijerph19148708
2.陈顺森*, 柳跃跃. 孤独症谱系障碍儿童发展中父职缺位问题与对策[J]. 闽南师范大学学报(哲学社会科学版), 2022, 36(02): 142-146. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7114.2022. 02.022.
3.陈顺森*, 赖嘉钒. 阈下自闭特质与情感心理理论表现关系的元分析[J]. 闽南师范大学学报(自然科学版), 2022, 35(02): 111-117. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122.2022.02. 018.
4.曾雅斌, 陈顺森*, 巫金根. 真实任务与表象任务中的心理旋转加速效应[J]. 闽南师范大学学报(自然科学版), 2021, 34(04): 116-121. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122. 2021.04. 017.
5.赵广平, 陈顺森. 社会关系学习中结构信息的熟悉性效应[J]. 闽南师范大学学报(自然科学版), 2021, 34(02): 111-116. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122.2021.02.016..
6.陈顺森.《双语阅读中的眼动研究》书评[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(02): 287-288..
7.任翰林, 黄亮*, 郑玉玮, 林国耀, 相慧杰, 陈顺森*. 自闭症谱系障碍儿童的肢体情绪加工特征:来自眼动的证据[J].中国临床心理学杂志, 2021, 29(01): 8-13. DOI:10.16128/ j.cnki.1005-3611.2021.01.002.
8.曲云鹏, 赵广平*, 陈顺森, 吴亚楠, 石雷. 家庭关系测量的社会网络分析指标探析[J].教育生物学杂志, 2020, 8(03): 213-216.
9.龙细连, 陈顺森*. 箱庭疗法在叙说生命意义中的应用[J]. 校园心理, 2020, 18(03): 255- 257. DOI:10.19521/j.cnki.1673-1662.2020.03.030.
10.曾天德*, 李杰, 陈顺森. 心理理论对城区流动儿童心理社会能力的影响机制:双中介作用[J]. 心理与行为研究, 2019, 17(06): 846-853..
11.高世欢, 陈顺森*, 苏彦捷*, 林彩云.视觉正常的自闭症儿童双眼注视点间距的特点及其意义[J]. 心理学报, 2019, 51(09): 1018-1027.
12.石雷, 赵广平, 陈顺森. 中国式家庭评估中家庭系统测验的恰当性分析[J]. 闽南师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 33(03): 5-9. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7114.2019.03. 002..
13.黄小凡, 陈顺森*. 箱庭疗法的正统与发展[J]. 教育生物学杂志, 2019, 7(03): 129-133.
14.刘毅阳, 陈顺森. 青少年羞怯感的人格基础[J]. 闽南师范大学学报(自然科学版), 2019, 32(02): 129-132. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122.2019.02.022..
15.龙细连, 陈顺森*, 白学军. 听力障碍儿童社交场景加工特点研究[J]. 中国特殊教育, 2019, (03): 56-60..
16.黄亮, 任翰林, 陈顺森*, 林国耀, 徐珺杰, 郑玉玮, 王益文*. 自闭症个体肢体语言加工缺陷的特征及干预策略[J].中国特殊教育, 2018, (06): 47-52..
17.袁旺, 陈顺森. 箱庭疗法干预注意缺陷多动障碍儿童的效果:视听联合指标[J].闽南师范大学学报(自然科学版), 2018, 31(01): 128-132. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122. 2018. 01.018.
18.李永刚, 林国耀, 陈顺森*. 孤独症谱系障碍的催产素疗法研究新进展[J]. 教育生物学杂志, 2018, 6(01): 34-37.
19.唐俊修, 任翰林, 周佳惠, 陈顺森. 电企员工心理健康与生活事件的关系[J].闽南师范大学学报(自然科学版), 2017, 30(04): 127-132. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122.2017. 04.019..
20.高世欢, 陈顺森, 林彩云. ASD儿童平滑追踪任务中注视点间距的筛查价值[J]. 闽南师范大学学报(自然科学版), 2017, 30(03): 123-128. DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122. 2017.03.019..
21.陈顺森*, 林彩云, 任杰. 目标刺激运动特征对自闭症谱系障碍儿童平滑追踪眼动的影响[J]. 心理与行为研究, 2017, 15(03): 392-399.
(四)会议论文(近五年)
1.赖嘉钒, 柳跃跃, 石静, 刘松, 陈顺森. 正常个体自闭特质与情感心理理论表现关系的元分析. 第二十三届全国心理学学术会议, 2021-10-31.
2.相慧杰, 黄亮, 陈顺森. 3~8岁儿童理解肢体交际意图的年龄发展特征. 第二十二届全国心理学学术会议, 2019-10-19.
3.高世欢, 陈顺森, 陈仁凤, 谭珂, 相慧杰. 自闭症儿童平滑追踪任务中注视点间距的研究. 第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康, 2017-11-03.
4.陈顺森, 赵艳瑜, 王文强. ASD儿童对图画书中社会信息的视觉加工与故事理解的关系. 第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康, 2017-11-03.