姓名：郭群
性别：女
出生日期：197809
职称：副教授
联系方式：QQ：401309186
个人简介
郭群，闽南师范大学教育与心理学院副教授，硕士生导师，主要负责的课程有《大学语文》《写作》《教育戏剧》及《儿童文学》等。曾获省级基础教育教学成果奖一等奖、校级教学成果奖特等奖，多次获校级本科教学比赛一等奖，出版儿童诗集《蝈蝈的歌唱》。
研究领域
1.儿童文学与儿童教育
2.教育戏剧
主要成果
一、论文
《乡土文学史中的莫言小说》（刊于《井冈山师范学院学报》2007年第5期）、
《文化身份认同危机与异化》（刊于《东北大学学报》2007年第5期）
《莫言乡土小说的悲苦主题》（刊于《殷都学刊》2008年第1期）
《殊途同归的理想守望——<边城>与<尘埃落定>之比较》（刊于《石家庄铁道大学学报》2010年第4期）
《苦难与悲剧的另类书写——论莫言乡土小说的幽默风格》（刊于《宝鸡文理学院学报》2010年第6期）
《莫言作品悲剧心理及其艺术风格形成之溯源 》（刊于《菏泽学院学报》2012 年第 6 期）
《图文合奏的阅读乐趣——试论图画书的细节及其功能》（刊于《昆明学院学报》2013 年第5期）
《莫言乡土小说的狂欢化话语策略》（刊于《长春理工大学学报》2014年第1期）、
《困境中的超越——中国原创绘本的发展困境及对策探析》（刊于《编辑之友》2014年第1期）
《论写作过程中学生的读者意识及其培养方法》（发表于《宁波大学学报·教育科学版》2015年第1期，2015年7月被选入《中国人民大学书报资料中心·小学语文教与学》2015年第7期）
《逃离与回归——论莫言的乡土情结》（刊于《齐鲁学刊》2015年第6期）
《从莫言获奖谈中国当代文学‘走出去’ 》（发表于《出版广角》 2015年第24期）
《论新时期儿童题材电影中的隐喻意义》（发表于《电影文学》 2015年第24期）
《自卑与超越——莫言创作心理探微》（发表于《闽南师范大学学报·哲社版》2015年第3期）
《论台湾创作戏剧对大陆课本剧教学实践的启示》（发表于《教育评论》2016年第8期）
《教育戏剧在小学班级管理中的应用研究》（发表于《内蒙古师范大学学报》2019年第12期）
《教育戏剧在闽南文化创新性转化中的应用研究》（发表于《闽台文化研究》2023年第4期）
《教育戏剧与儿童社会技能培养探析》（发表于《闽南师范大学学报·哲社版》2024年第2期）
专著《蝈蝈的歌唱》花山文艺出版社2021年12月
二、课题
主持福建省社会科学规划课题“心理学视域下的莫言创作研究”（立项批准号：2013C096）；
参与 2013年度福建省教育厅A类社会科学研究项目“1950年代大陆赴台女性文学的审美品味及其影响研究”（立项批准号：JA13183S）；
主持福建省教育科学“十二五”规划一般课题“台湾创作性戏剧与大陆课本剧的比较研究”（FJJKCG15-119）；
主持闽南师范大学教育教学改革研究项目“教育戏剧课程开发与师范生核心素养培育模式的改革创新——基于高师院校与地方小学合作的建立”（JG201725）；
主持福建省教育科学“十四五”规划一般课题“教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用研究”（FJJKBK21-030）；
主持闽南师范大学教育教学改革研究项目“教育戏剧在小学写作教学课程中的应用研究”(JG202114)
主持福建省漳州市哲学社会科学研究规划课题“教育戏剧应用于闽南乡村学校生命教育的行动研究”(LX23311007)
获得荣誉
2008年9月获漳州师范学院第三届青年教师课堂教学比赛“教学十佳”称号
2011年6 月获漳州师范学院“2010-2011本科课堂教学优秀奖”一等奖第一名
2019年，获闽南师范大学“2018-2019本科课堂教学优秀奖”一等奖
2017年5月《高校以教育戏剧为媒介促进小学特色办学的探索与实践》获闽南师范大学基础教育教学成果一等奖。
2018年3月《高校以教育戏剧为媒介推动中小学人文素养教育的探索与实践》获闽南师范大学基础教育教学成果特等奖。
2018年4月《以教育戏剧为媒介推动中小学人文素养教育的探索与实践》获福建省基础教育教学成果一等奖。
2018年，《高校以教育戏剧为媒介促进小学美育改革创新的探索与实践》获福建省第六届中小学艺术节中小学美育改革创新优秀案例一等奖。
2020年10月,获教科院优秀班主任称号
