为深化素质教育内涵，赋能儿童全面发展，本学期，我院蒲公英乡村儿童生命教育服务队于闽南师范大学附属小学开展以“家庭”为主题的生命教育系列活动。活动以绘本为课程载体，通过丰富多元的教学实践，引导学生们探寻亲情的深刻内涵，为构建更具温度与活力的生命教育体系注入了全新动能。

课程主题

家的认识

在“家的认识”主题活动中，低年段学生以绘画勾勒五彩全家福，于创作中感受家庭的温暖与安全感；中年段学生借共读亲情绘本，明白家是最坚实的避风港；高年段学生对比战争与和平地区家庭的差异，扛起自身责任，让“家”的内涵更加立体生动。

家的温暖

在“家的温暖”主题活动中，低年段学生用童言童语分享欢乐，从中感知父母之爱；中年段学生通过情景演绎，实践感恩爱的行动，学会向家人合理表达自身情绪；高年段学生思考亲子关系与成长意义，学会与家人协商解决矛盾。

家庭责任

在“家庭责任”主题活动中，低年段学生通过分享整理房间等日常生活片段，体会主动分担家务的责任感；中年段学生写下家庭责任必做清单，将责任之感化为实际行动；高年段学生通过明确自己在家庭中的角色，自觉履行家庭义务。

生命如花，童心向阳。本学期，蒲公英乡村儿童生命教育服务队以“家”为媒，用多元活动带学生触摸亲情温度、践行生命教育，为学生的心灵播撒更多阳光，共同守护每一朵生命之花向阳绽放！