姓    名：朱志成

性    别：男

出生年月：1973年11月

职    务：闽南师范大学社会合作处副处长

职    称：副教授

最高学历：研究生

最高学位：教育硕士

毕业院校：闽南师范大学

毕业专业：学科教学（英语）

E –mail：724737705@qq.com

Q      Q：724737705

研究方向：教育管理、课程教学论、教师教育

研究领域：基础教育

一、科研课题

1.主持，2013年度福建省教育厅人文社科A类一般课题 “厦漳泉三地中小学教师专业发展的现状、问题与对策比较研究”，结题；

2.主持，2021年度“UGS协同创新：教育硕士卓越教师联培机制研究”，结题；

3.主持，2019年度“平和县育才中学“省级教改示范校建设”及学校管理内涵提升”，结题；

4.主持，2021年度“闽南师大龙文附小校园文化规划”，在研；

5.主持，2021年度“闽南师大龙文附小教师发展规划”，在研；

6.参与，2012年度全国教育科学 “十二五”规划项目 “地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行”，结题；

7.参与，2012年度教育部人文社科规划项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”，结题；

8.参与，2014年度福建省教育科学“十二五”规划一般课题“福建省民办中小学青年教师专业发展研究”，结题；

9.参与，2017年度教育部人文社科规划项目“基于学生核心素养的中小学教师课程能力研究”，结题；

10.参与，2019年度全国教育科学规划“十三五”项目重点项目“教育扶贫的现状、问题与对策研究”子课题“教育扶贫价值取向多元理论分析”，在研；

二、学术著作

《初等教育专业改革与师资队伍建设研究》（副主编），厦门大学出版社（2018）

三、学术论文

1 .“中小学教师信任危机与信任机制重建”，《教育评论》，2016（12）（北大核心）；

2 .“中小学教师职后教育区域协同机制的构建”，《教育评论》，2015（12）北大核心）：

3 .“师范生教师职业技能考评体系建构初探”，《闽南师范大学学报》(哲社版)，2016（4）：

4 .“积极依附：农村学校教学名师专业发展之路”，《闽南师范大学学报》(哲社版)，2015（3）；

5.“中学英语教师专业发展现象归因与发展途径探究：以省级教学名师为研究个案”，《闽南师范大学学报》(哲社版)，2012年（1）；

四、履职简历

兼任：

闽南师范大学教育科学学院硕士生导师（教育管理、小学教育）；

闽南师范大学校友会秘书长；

闽南师范大学附属学校理事会理事长；

闽南师范大学《教学研究》副主编；

曾任：

闽南师范大学校地（企）合作办公成员；

闽南师范大学基础教育合作办公室副主任；

闽南师范大学教师职业技能实训中心负责人；

福建省重点中学年段长、团委书记、党总支委、德育处主任、校长办公室主任、校长助理、副校长等10多年基础教育教学管理工作经历，中学高级教师、市级教学名师；

漳州市团市委委员；

平和县团县委常委；

高校研究生会主席；

漳州市教育学会中学英语分会常务理事；

漳州市中学英语特聘教研员等。

社会服务

从事闽南师范大学与地方政府、高校、企事业单位的合作洽谈工作;

推进闽南师范大学附属中小学幼儿园的洽谈筹建及建设管理工作；

担任”国培计划”初中学科示范性培训、福建省首批小学名校长后备人选、福建省乡村教师培训班、漳州市中小学学科带头人等10多项培训项目班主任及授课专家；

担任中小学教学技能大赛、 “十佳教师”和“优课”比赛、全市英语统考命题教师等；

担任高校师范生教学技能实训考核评委；                                    

担任福建省干部、中职教师、中小学教师培训班授课专家。