一、培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能够承担教育技术课程教学、教师教育技术能力培训、信息技术课程教学，能够指导信息技术教育应用，能够开展培训课程设计与实施，能够从事教育装备规划维护与管理、信息化教育环境开发与管理、数字教育资源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教育电子出版物编辑等工作，为教育信息化及学习型社会建设服务。
二、培养规格
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用当面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握教育技术学专业的基本理论、基础知识；
2、掌握教学系统设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；具有教学媒体的应用和维护能力，具有教学媒体制作的基本能力；
3、了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；熟悉国家有关教育信息化、教育技术方面的有关方针、政策和法规；具有一定的科学研究能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
4、具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力，能撰写专业文章的外文摘要。
三、修业年限：标准学制为四年，可在3-6内年完成。
四、授予学位：理学学士。
五、毕业最低学分：167学分。
六、主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
七、主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、教育传播学、教育信息处理、远程教育应用、多媒体课件设计与开发、摄影技术基础、教育电视节目编导与制作、计算机平面设计、二维动画制作、三维动画制作、数字视频制作、C程序设计、面向对象程序设计、多媒体技术、计算机网络、动态网页制作与网站建设、教育游戏开发、通用技术基础、数字化校园规划与实施、信息技术课程教学论。
八、主要实践性教学环节
包括教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教学设计实践、毕业设计、教育实习等。
九、主要专业实验：
模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验，教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发与管理实验。
十、课程设置
（1）公共必修课安排表
|
课程代码
|
课程名称
|
|
学
分
数
|
学
时
数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
开课学期
|
|
|
实
验
实
践
|
第一
学年
|
第二
学年
|
第三学年
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
26001010300
|
大学英语A1
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
2+2
|
|
|
|
|
1
|
|
26002010300
|
大学英语A2
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
2+2
|
|
|
|
2
|
|
26003010300
|
大学英语A3
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
|
2+2
|
|
|
3
|
|
26004010300
|
大学英语A4
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
2+2
|
|
4
|
|
23023010200
|
计算机应用基础1
|
试
|
2
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
1
|
|
23024010200
|
计算机应用基础2
|
试
|
2
|
72
|
36
|
36
|
|
2+2
|
|
|
|
2
|
|
10014010100
|
大学体育1
|
试
|
1
|
36
|
36
|
/
|
2
|
|
|
|
|
1
|
|
10015010100
|
大学体育2
|
试
|
1
|
36
|
36
|
/
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
10016010100
|
大学体育3
|
试
|
1
|
36
|
36
|
/
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
10017010100
|
大学体育4
|
试
|
1
|
|
36
|
/
|
|
|
|
2
|
|
4
|
|
17018010200
|
军事理论
|
查
|
2
|
36
|
28
|
8
|
2
|
|
|
|
|
1
|
|
17041010300
|
思想道德修养与法律基础
|
查
|
3
|
54
|
42
|
12
|
3
|
|
|
|
|
1
|
|
17006010200
|
中国近现代史纲要
|
试
|
2
|
36
|
28
|
8
|
|
2
|
|
|
|
2
|
|
17007010300
|
马克思主义基本原理
|
试
|
3
|
54
|
42
|
12
|
|
|
3
|
|
|
3
|
|
17025010600
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
试
|
6
|
72+36
|
64
|
8+36
|
|
|
|
4
|
|
4
|
|
17021010200
|
形势与政策
|
查
|
2
|
|
|
|
|
38{C}
|
864
|
564{C}
|
300
|
15
|
12
|
9
|
10
|
|
|
|
备注：《思想道德修养与法律基础》、《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》理论课上课周数为14周，《毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论》理论课上课周数为16周。
|
|
通识教育课程8学分 ：艺术世界修满2学分；科技世界、人文社会、闽南文化合计修满6学分
|
（2）专业必修课安排表
|
课程代码
|
课程名称
|
|
学分数
|
学
时
数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
开课学期
|
|
讲课
|
实
验
实
践
|
第一
学年
|
第二
学年
|
第三
学年
|
第四
学年
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
09209040200
|
教育技术学导论
|
试
|
2
|
36
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
09331040250
|
摄影技术基础
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
09026040400
|
高等数学1
|
试
|
4
|
72
|
72
|
/
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
09027040400
|
高等数学2
|
试
|
4
|
72
|
72
|
/
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09314040350
|
普通物理学(声、光、电磁学)
|
试
|
3.5
|
72
|
54
|
18
|
|
3+1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09318040250
|
C语言程序设计
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09316040250
|
模拟电子线路
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09317040350
|
数字电子线路
|
试
|
3.5
|
72
|
54
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09304040300
|
教育电视节目编导与制作
|
试
|
3
|
72
|
36
|
|
|
|
2+2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09039040200
|
教育传播学
|
试
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09319040250
|
数据库原理与应用
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09320040250
|
教学媒体理论与实践
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09321040250
|
数据结构与算法
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09038040300
|
教学系统设计
|
试
|
3
|
54
|
54
|
/
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
09322040350
|
计算机网络
|
试
|
3.5
|
72
|
54
|
18
|
|
|
|
3+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09323040250
|
多媒体技术
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09324040250
|
远程教育应用
|
试
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09325040250
|
多媒体课件设计与开发
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09204040200
|
教育信息处理
|
试
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
09215040200
|
教育技术研究方法
|
试
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
09046040200
|
教育技术学专业英语*
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57
|
1152
|
900
|
252
|
9
|
14
|
13
|
13
|
9
|
6
|
|
|
|
（3）专业选修课安排表
|
模块
|
课程代码
|
课程名称
|
|
学分数
|
学
时
数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
开课学期
|
|
讲课
|
实
验
实
践
|
第一
学年
|
第二
学年
|
第三
学年
|
第四
学年
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
信息技术教育方向
|
09090050300
|
教育心理学*
|
查
|
3
|
54
|
54
|
/
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09199050200
|
学习科学与技术
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
4
|
|
09436050250
|
计算机辅助教育
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09437050250
|
网络课程的设计与开发
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09132050300
|
通用技术基础*
|
查
|
3
|
54
|
54
|
/
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
5
|
|
09438050250
|
SPSS在教育统计中的应用*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09439050250
|
网络教育应用
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09342050200
|
教育技术发展前沿*
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
09338050200
|
信息技术与课程整合*
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
09341050200
|
绩效技术*
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
09440050250
|
机器人与教育
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
2+1
|
8
|
|
09340050200
|
知识管理导论
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
8
|
|
09441050150
|
信息化教育装备与管理
|
查
|
1.5
|
36
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1+1
|
8
|
|
数字媒体技术方向
|
09442050250
|
多媒体平面设计*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09444050150
|
艺术基础（美术）
|
查
|
1.5
|
36
|
18
|
18
|
|
1+1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09445050150
|
艺术基础（音乐）
|
查
|
1.5
|
36
|
18
|
18
|
|
|
1+1
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09443050250
|
二维动画制作*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09446050250
|
三维动画制作*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09447050250
|
数字音频技术
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09448050250
|
教育电视系统
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09449050250
|
数字视频制作*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09450050250
|
教育游戏开发*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
7
|
|
09451050250
|
AutoCAD设计
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
7
|
|
09452050250
|
影视广告创作
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
2+1
|
8
|
|
教育软件工程方向
|
09408050200
|
线性代数*
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09453050250
|
VB程序设计*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09036050200
|
概率论与数理统计*
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
4
|
|
09103050300
|
离散数学
|
查
|
3
|
54
|
54
|
/
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
09456050250
|
动态网页制作与网站建设*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
4
|
|
09454050250
|
计算机操作系统
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09455050250
|
面向对象程序设计*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09459050250
|
数字化校园规划与实施*
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09457050250
|
软件工程基础
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
5
|
|
09357050200
|
人工智能基础
|
查
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
7
|
|
09458050250
|
虚拟现实技术
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
7
|
|
09461050250
|
XML技术
|
查
|
2.5
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
7
|
|
09460050150
|
计算机检修与维护
|
查
|
1.5
|
36
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1+1
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
|
86
|
1782
|
1314
|
468
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
模块选修学分：26（其中，打星号为该模块的主要选修课程）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（4）教师教育课程安排表
|
课程性质
|
课程代码
|
课程名称
|
考核方式
|
学分数
|
学时数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
开课学期
|
|
讲课
|
实验 实践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
第四学年
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
必
修
课
|
09001110200
|
青少年发展心理
|
试
|
2
|
36
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
09004110100
|
教师语言
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
09002110200
|
教育基本原理
|
试
|
2
|
36
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
09003110100
|
教师职业道德规范
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09005110100
|
书写技能
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
3
|
|
09007110200
|
信息技术课程与教学论（含课程标准解读）
|
试
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
5
|
|
09012110200
|
微格教学（含片段教学）
|
试
|
2
|
36
|
18
|
18
|
|
|
|
1+1
|
|
|
|
|
4
|
|
小计
|
|
11
|
198
|
180
|
18{C}
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
选
修
课
|
09001100100
|
现代教育思潮
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
4
|
|
09002100100
|
班主任与班级管理*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
4
|
|
09003100100
|
教育发展史略
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
5
|
|
09005100100
|
教师专业发展*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
5
|
|
09004100100
|
现代教师礼仪
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
5
|
|
09011100100
|
学科教材与课例分析
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
5
|
|
09013100100
|
有效教学
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
7
|
|
09006100100
|
教育政策与法规*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
7
|
|
09012100100
|
学与教的策略
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
7
|
|
09007100100
|
中小学生心理健康教育与辅导*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
7
|
|
09008100100
|
家庭与社区教育
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
8
|
|
09009100100
|
学校教育发展
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
8
|
|
09014100100
|
考试与评价
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
8
|
|
09016100100
|
教育综合实践活动
|
查
|
1
|
18
|
9
|
9
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
8
|
|
小 计
|
|
14
|
252
|
243
|
9
|
|
|
|
2
|
4
|
4
|
4
|
|
|
|
说明：由于教学系统设计、多媒体课件设计与制作、教育技术学研究方法、教育心理学、信息技术与课程整合等作为专业课。所以，教师教育选修课要求学生修满2学分。（其中，打星号为该模块的主要选修课程）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（5）实践教学环节安排表
|
课程代码
|
课程名称
|
考核方式
|
学分数
|
学时数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
开课学期
|
|
讲课
|
实验 实践
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
第四学年
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
09045060100
|
信息技术教学技能实践
|
查
|
1
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
5
|
|
09027061800
|
教育实践
|
|
18
|
18周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
6
|
|
09001060600
|
毕业论文
|
|
6
|
8周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
8
|
|
|
课程实践
|
|
(26.67)
|
(876)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计：
|
25
(+26.7)
|
28周(+876 )
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
18
|
8
|
|
（6）课程设置学时学分比例表
|
类别
项目
|
公共
必修课
|
通识
教育课
|
专业
必修课
|
专业
选修课
|
教师教育课程
|
实践教学环节
|
合计
|
|
必修课
|
选修课
|
|
学 时
|
864
|
144
|
1152
|
468
|
198
|
36
|
28周(+867)
|
2862
|
|
百分比
|
30.19%
|
5.03%
|
40.25%
|
16.35%
|
6.92%
|
1.26%
|
|
100%
|
|
学 分
|
38
|
8
|
57
|
26
|
11
|
2
|
25（+26.67）
|
167
|
|
百分比
|
22.75%
|
4.79%
|
34.13%
|
15.57%
|
6.59%
|
1.20%
|
30.94%
|
|
