一、培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能够承担教育技术课程教学、教师教育技术能力培训、信息技术课程教学，能够指导信息技术教育应用，能够开展培训课程设计与实施，能够从事教育装备规划维护与管理、信息化教育环境开发与管理、数字教育资源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教育电子出版物编辑等工作，为教育信息化及学习型社会建设服务。
二、培养规格
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用当面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握教育技术学专业的基本理论、基础知识；
2、掌握教学系统设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；具有教学媒体的应用和维护能力，具有教学媒体制作的基本能力；
3、了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；熟悉国家有关教育信息化、教育技术方面的有关方针、政策和法规；具有一定的科学研究能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
4、具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力，能撰写专业文章的外文摘要。
三、修业年限：标准学制为四年，可在3-6内年完成。
四、授予学位：理学学士。
五、毕业最低学分：166学分。
六、主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
七、主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、教育传播学、教育信息处理、远程教育应用、多媒体课件设计与开发、摄影技术基础、教育电视节目编导与制作、计算机平面设计、二维动画制作、三维动画制作、数字视频制作、C程序设计、面向对象程序设计、多媒体技术、计算机网络、动态网页制作与网站建设、教育游戏开发、通用技术基础、数字化校园规划与实施、信息技术课程教学论。
八、主要实践性教学环节
包括教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教学设计实践、毕业设计、教育实习等。
九、主要专业实验：
模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验，教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发与管理实验。
十、课程设置
（1）公共必修课安排表
|
课程
代码
|
课程
名称
|
|
学
分
数
|
学
时
数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
|
|
实
验
实
践
|
第一
学年
|
第二
学年
|
第三学年
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
26001010300
|
大学英语A1
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
2+2
|
|
|
|
|
|
26002010300
|
大学英语A2
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
2+2
|
|
|
|
|
26003010300
|
大学英语A3
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
|
2+2
|
|
|
|
26004010300
|
大学英语A4
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
2+2
|
|
|
23023010200
|
计算机应用基础1
|
试
|
2
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
23024010200
|
计算机应用基础2
|
试
|
2
|
72
|
36
|
36
|
|
2+2
|
|
|
|
|
10014010100
|
大学体育1
|
试
|
1
|
36
|
36
|
/
|
2
|
|
|
|
|
|
10015010100
|
大学体育2
|
试
|
1
|
36
|
36
|
/
|
|
2
|
|
|
|
|
10016010100
|
大学体育3
|
试
|
1
|
36
|
36
|
/
|
|
|
2
|
|
|
|
10017010100
|
大学体育4
|
试
|
1
|
|
36
|
/
|
|
|
|
2
|
|
|
17018010200
|
军事理论
|
查
|
2
|
36
|
28
|
8
|
2
|
|
|
|
|
|
17041010300
|
思想道德修养与法律基础
|
查
|
3
|
54
|
42
|
12
|
|
|
3
|
|
|
|
17006010200
|
中国近现代史纲要
|
试
|
2
|
36
|
28
|
8
|
|
2
|
|
|
|
|
17007010300
|
马克思主义基本原理
|
试
|
3
|
54
|
42
|
12
|
|
|
3
|
|
|
|
17025010600
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
试
|
6
|
72+36
|
64
|
8+36
|
|
|
|
4
|
|
|
17021010200
|
形势与政策
|
查
|
2
|
|
|
|
|
38
|
864
|
564
|
300
|
12
|
10
|
12
|
10
|
|
|
备注：《思想道德修养与法律基础》、《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》理论课上课周数为14周，《毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论》理论课上课周数为16周。
|
|
通识教育课程8学分 ：艺术世界修满2学分；科技世界、人文社会、闽南文化合计修满6学分
|
（2）专业必修课安排表
|
课程
代码
|
课程
名称
|
|
学分数
|
学
时
数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
|
|
授课学时
|
实
验
实
践
|
第一
学年
|
第二
学年
|
第三
学年
|
第四
学年
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
09086040200
|
摄影技术基础
|
查
|
2
|
54
|
36
|
18
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09026040400
|
高等数学1
|
试
|
4
|
72
|
72
|
/
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09027040400
|
高等数学2
|
试
|
4
|
72
|
72
|
/
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09303040400
|
普通物理学(声、光电学)
|
试
|
4
|
72
|
54
|
18
|
|
3+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09304040300
|
教育电视节目编导与制作
|
试
|
3
|
54
|
36
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09071040300
|
模拟电子线路
|
试
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09223040300
|
数字电子线路
|
试
|
3
|
72
|
54
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09002040300
|
C语言程序设计
|
试
|
3
|
72
|
36
|
36
|
|
|
2+2
|
|
|
|
|
|
|
|
09039040200
|
教育传播学
|
试
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
09198040300
|
数据库原理与应用
|
试
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
|
09037040300
|
教学媒体理论与实践
|
试
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
09266040300
|
数据结构与算法
|
试
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
|
09038040300
|
教学系统设计
|
试
|
3
|
54
|
54
|
/
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
09213040300
|
计算机网络
|
试
|
3
|
72
|
54
|
18
|
|
|
|
3+1
|
|
|
|
|
|
|
09015040300
|
多媒体技术
|
试
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
09305040300
|
远程教育应用
|
试
|
3
|
54
|
36
|
18
|
|
|
|
|
2+1
|
|
|
|
|
|
09306040300
|
多媒体课件设计与开发
|
查
|
3
|
54
|
18
|
36
|
|
|
|
|
1+2
|
|
|
|
|
|
09204040200
|
教育信息处理
|
试
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
09215040200
|
教育技术研究方法
|
试
|
2
|
36
|
36
|
/
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
56
|
1080
|
810
|
270
|
7
|
14
|
13
|
13
|
9
|
4
|
|
|
|
（3）专业选修课安排表
|
课程
代码
|
课程
名称
|
|
学分数
|
学
时
数
|
学时分配
|
开课学期和周学时
|
|
|
|
授课学时
|
实
验
实
践
|
第一
学年
|
第二
学年
|
第三
学年
|
第四
学年
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
|
模块一、教师教育
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28024050100
|
现代教育思潮
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
28031050100
|
班主任与班级管理*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
09393050100
|
教育研究方法
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
28025050100
|
教育发展史略
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
28026050100
|
教师专业发展*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
28030050100
|
现代教师礼仪
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
09397050100
|
学科教材与课例分析
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
09395050100
|
有效教学
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
28027050100
|
教育政策与法规*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
09394050100
|
学与教的策略
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
28032050100
|
中小学生心理健康教育与辅导*
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
28028050100
|
家庭与社区教育
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
28029050100
|
学校教育发展
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
09396050100
|
考试与评价
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
09398050100
|
教育综合实践活动
|
查
|
1
|
18
|
9
|
9
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
09240050100
|
中国教育史
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
09399050100
|
外国教育史
|
查
|
1
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小计
|
|
17
|
|
297
|
9
|
|
|
|
2
|
5
|
4
|
4
|
2
|
|
|
|
|
28（其中，打星号为该模块的主要选修课程）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
