本科教育教学

培养方案

当前位置： 网站首页 > 本科教育教学 > 本科生招生培养 > 培养方案 > 正文

2015级教育技术学(师范)专业人才培养方案 (四上实习班)

来源： 发布时间：2016-11-22

{C}一、{C}培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能够承担信息技术课程教学，能够指导信息技术教育应用，能够开展培训课程设计与实施，能够从事教育装备规划维护与管理、信息化教育环境开发与管理、数字教育资源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教育电子出版物编辑等工作，为教育信息化及学习型社会建设服务。

{C}二、{C}培养规格

本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用当面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握教育技术学专业的基本理论、基础知识；

2、掌握教学系统设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；具有教学媒体的应用和维护能力，具有教学媒体制作的基本能力；

3、了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；熟悉国家有关教育信息化、教育技术方面的有关方针、政策和法规；具有一定的科学研究能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

4、具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力，能撰写专业文章的外文摘要。

三、修业年限：标准学制为四年，可在3-6内年完成。

四、授予学位：理学学士。

五、毕业最低学分：167学分。

六、主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。

七、主要课程：

基础课程：教育技术学导论、C程序设计

主干课程：教学系统设计、教育技术研究方法、教育传播学、教育信息处理、远程教育应用、多媒体课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、多媒体技术、计算机网络、信息技术课程与教学论。

八、主要实践性教学环节

包括教学媒体设计与开发、课程设计与开发、教学设计实践、毕业设计、教育实习等。

九、主要专业实验：

模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验，教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发与管理实验。

十、课程设置

(1)公共必修课安排表

 

课程代码

课程名称

考核方式

学分数

学时数

学时分配

周学时

开课

学期

讲课

实验     实践

26001010300

大学英语A1

试

3

72

36

36

2+2

1

26002010300

大学英语A2

试

3

72

36

36

2+2

2

26003010300

大学英语A3

试

3

72

36

36

2+2

3

26004010300

大学英语A4

试

3

72

36

36

2+2

4

23023010200

计算机应用基础1

试

2

72

36

36

2+2

1

23024010200

计算机应用基础2  

试

2

72

36

36

2+2

2

10014010100

大学体育1

试

1

36

36

\

2

1

10015010100

大学体育2

试

1

36

36

\

2

2

10016010100

大学体育3

试

1

36

36

\

2

3

10017010100

大学体育4

试

1

36

36

\

2

4

21018010200

军事理论

查

2

36

28

8

2

1

17041010300

思想道德修养与法律基础

查

3

54

42

12

3

1

17006010200

中国近现代史纲要

试

2

36

28

8

2

2

17007010300

马克思主义基本原理

试

3

54

42

12

3

3

17025010600

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

试

6

72+36

64

8+36

4

4

17021010200

形势与政策

查

2

　

小计：

38

864

564

300

　

　

    备注：《思想道德修养与法律基础》、《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》理论课上课周数为14周，《毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论》理论课上课周数为16周。

    通识教育课程8学分 ：艺术世界(即为公共限定性选修课)修满2学分；科技世界、人文社会、闽南文化(即公共选修课)合计修满6学分。
                   

(2)专业必修课安排表

 

类别

课程代码

课程名称

考核方式

学分数

学时数

学时分配

周学时

开课学期

讲课

实验实践

专

业

基

础

课

09209040200

教育技术学导论

试

2

36

36

 

2

1

09331040250

摄影技术基础

查

2.5

54

36

18

3

1

09026040400

高等数学1

试

4

72

72

/

4

1

09027040400

高等数学2

试

4

72

72

/

4

2

09314040350

普通物理学

(声、光、电磁学)

试

3.5

72

54

18

4

2

09318040250

C语言程序设计

试

2.5

54

36

18

3

2

09316040250

模拟电子线路

试

2.5

54

36

18

3

2

09317040350

数字电子线路

试

3.5

72

54

18

4

3

09321040250

数据结构与算法

试

2.5

54

36

18

3

3

专

 

 

业

 

 

课

090304040300

教育电视节目编导与制作

试

3

72

36

36

4

3

09039040200

教育传播学

试

2

36

36

/

2

3

09319040250

数据库原理与应用

试

2.5

54

36

18

3

4

09320040250

教学媒体理论与实践

试

2.5

54

36

18

3

4

09038040300

教学系统设计

试

3

54

54

/

3

4

09322040350

计算机网络

试

3.5

72

54

18

4

4

09323040250

多媒体技术

试

2.5

54

36

18

3

5

09324040250

远程教育应用

试

2.5

54

36

18

3

5

09325040250

多媒体课件设计与开发

查

2.5

54

36

18

3

5

09204040200

教育信息处理

试

2

36

36

/

2

6

09215040200

教育技术研究方法

试

2

36

36

 

2

6

09046040200

教育技术学专业英语

查

2

36

36

/

2

6

小   计

57

1152

900

252

 

 

 

 

 

 

(3)专业选修课安排表

模块

课程代码

课程名称

考核方式

学分数

学时数

学时分配

周学时

开课学期

讲课

实验

实践

信息技术教育方向

09090050300

教育心理学

查

3

54

54

/

3

3

09199050200

学习科学与技术

查

2

36

36

/

2

4

09437050250

网络课程的设计与开发

查

2.5

54

36

18

3

4

09132050300

通用技术基础

查

3

54

54

/

3

5

09438050250

SPSS在教育统计中的应用

查

2.5

54

36

18

3

5

09439050250

网络教育应用

查

2.5

54

36

18

3

5

09342050200

教育技术发展前沿*

查

2

36

36

/

2

6

09338050200

信息技术与课程整合*

查

2

36

36

/

2

6

09341050200

绩效技术*

查

2

36

36

/

2

6

09440050250

机器人与教育

查

2.5

54

36

18

3

8

09340050200

知识管理导论

查

2

36

36

/

2

8

09441050150

信息化教育装备与管理

查

1.5

36

18

18

2

8

数字媒体技术方向

09442050250

多媒体平面设计

查

2.5

54

36

18

3

2

09444050150

艺术基础(美术)

查

1.5

36

18

18

2

2

09445050150

艺术基础(音乐)

查

1.5

36

18

18

2

3

09443050250

二维动画制作

查

2.5

54

36

18

3

3

09446050250

三维动画制作

查

2.5

54

36

18

3

4

09447050250

数字音频技术

查

2.5

54

36

18

3

4

09448050250

教育电视系统

查

2.5

54

36

18

3

5

09449050250

数字视频制作

查

2.5

54

36

18

3

5

09450050250

教育游戏开发

查

2.5

54

36

18

3

6

09451050250

AutoCAD设计

查

2.5

54

36

18

3

6

教育软件工程方向

09408050200

线性代数

查

2

36

36

/

2

3

09453050250

VB程序设计

查

2.5

54

36

18

3

3

09036050200

概率论与数理统计

查

2

36

36

/

2

4

09103050300

离散数学

查

3

54

54

/

3

4

09456050250

动态网页制作与网站建设

查

2.5

54

36

18

3

4

09454050250

计算机操作系统

查

2.5

54

36

18

3

5

09455050250

面向对象程序设计

查

2.5

54

36

18

3

5

09459050250

数字化校园规划与实施

查

2.5

54

36

18

3

5

09457050250

软件工程基础

查

2.5

54

36

18

3

5

09357050200

人工智能基础

查

2

36

36

/

2

6

09458050250

虚拟现实技术

查

2.5

54

36

18

3

6

09461050250

XML技术

查

2.5

54

36

18

3

6

09460050150

计算机检修与维护

查

1.5

36

18

18

2

8

小计

 

88

1818

1350

468

 

 

模块选修：至少修满26学分

 

 

(4)教师教育课程安排表

 

课程性质

课程代码

课程名称

考核方式

学分数

学时数

学时分配

周课时

开课学期

讲课

实验     实践

必

 

修

 

课

09001110200

青少年发展心理

试

2

36

36

 

2

1

09004110100

教师语言

查

1

18

18

 

1

1

09002110200

教育基本原理

试

2

36

36

 

2

2

09003110100

教师职业道德规范

查

1

18

18

 

1

3

09005110100

书写技能

查

1

18

18

 

1

3

09007110200

信息技术课程与教学论(含课程标准解读)

试

2

36

36

 

2

5

09012110200

微格教学(含片段教学)

试

2

36

18

18

2

4

小计

 

11

198

180

{C}18{C}

 

 

选

 

 

修

 

 

课

09001100100

现代教育思潮

查

1

18

18

 

1

4

09002100100

班主任与班级管理

查

1

18

18

 

1

4

09003100100

教育发展史略

查

1

18

18

 

1

5

09005100100

教师专业发展

查

1

18

18

 

1

5

09004100100

现代教师礼仪

查

1

18

18

 

1

5

09011100100

学科教材与课例分析

查

1

18

18

 

1

5

09013100100

有效教学

查

1

18

18

 

1

6

09006100100

教育政策与法规

查

1

18

18

 

1

6

09012100100

学与教的策略

查

1

18

18

 

1

6

09007100100

中小学生心理健康教育与辅导

查

1

18

18

 

1

6

09008100100

家庭与社区教育

查

1

18

18

 

1

8

09009100100

学校教育发展

查

1

18

18

 

1

8

09014100100

考试与评价

查

1

18

18

 

1

8

09016100100

教育综合实践活动

查

1

18

9

9

1

8

小  计

 

14

252

243

9

 

 

    说明：由于教学系统设计、多媒体课件设计与制作、教育技术学研究方法、教育心理学、信息技术与课程整合等作为专业课。所以，教师教育选修课要求学生修满2学分。

(5)实践教学环节安排表

 

课程代码

课程名称

考核方式

学分数

学时数

学时分配

周课时

开课学期

讲课

实验    实践

09045060100

信息技术教学技能实践

查

1

2周

 

 

 

5

09027061800

教育实践

查

18

18周

 

 

 

7

09001060600

毕业论文

查

6

8周

 

 

 

8

 

课程实践

 

26.67

 

 

 

 

 

小计：

25　

28周　

　

　

 

 

 

(6)课程设置学时学分比例表

 

类别

项目

公  共

必修课

通  识

教育课

专  业

必修课

专  业

选修课

教师教育课程

实践教

学环节

合计

必修课

选修课

学  时

864

144

1098

432

198

54

28周

2790

百分比

30.96%

5.16%

39.35%

15.48%

7.1%

1.94%

 

100%

学  分

38

8

57

26

11

2

25(+26.67)

167

百分比

22.89%

4.82%

32.53%

16.27%

6.02%

1.81%

31.73%

 

 

 

 

地址：漳州市芗城区县前街36号

电话：0596-2527207

公众官方微信

Copyright  闽南师范大学教育与心理学院