“支部好案例”展示范例

教育报国守初心，志愿服务我先行

一、党支部基本情况

教育科学学院本科生第一党支部以小学教育专业学生为主，现有党员37人，其中正式党员17人，预备党员20人。在在工作中，支部围绕立德树人的根本任务，立足小学教育专业特性，努力建设志愿服务型学生党支部。于2021年获得“校级先进基层党组织”荣誉称号，支部两名成员获“校级优秀共产党员”荣誉称号。

二、案例内容

（一）背景起因

近年来，教育科学学院党委紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，严格落实党要管党、全面从严治党的要求，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，创建了一系列具有鲜明的时代特征和学院特色的基层党建工作品牌，涌现了一大批勇于担当展作为、立足岗位勤奉献的优秀共产党员，凝聚和积淀了推动新时代办学事业新发展的正能量。而今后五年，将是校院建设高水平师范大学和全面深化改革的关键机遇期。

在新时代高校党建“双创”工作重点任务指南的指导下，教育科学学院本科生第一党支部依托小学教育专业优势，以“凝聚师生有力”为中心，围绕“党建+专业”模式，开展“教育报国守初心，志愿服务我先行”系列志愿活动。以服务人民的社会实践为抓手，坚定师范生筑梦育人的初心使命，提升支部的凝聚力和战斗力，打造青心向党、倾情奉献的未来教师预备役。

（二）主要做法

本支部通过“党建+专业”的模式，孵化一系列融合师范生专业实践、师德师风养成暨党性实践教育的特色品牌志愿服务活动，厚植党员、积极分子的社会责任和家国情怀，有效将支部打造为青春战斗堡垒。

1.“教育报国守初心，志愿服务我先行”主题党日活动

在本科生第一支部书记张龙老师的带领下，由支部学生党员、入党积极分子组成的志愿服务队走进漳州市高新区靖城大房中心小学、闽南师范大学附属小学等学校，依托教育学、心理学专业优势，为小学生提供心理辅导、课后延时服务等特色服务，助力祖国幼苗向阳而生。

在日常心理辅导活动中，志愿者们带领小朋友们一起绘制队徽，构想口号和队名，协作完成集体游戏……一项项看似简单有趣的游戏蕴含着团队精神和团队力量，孩子们在游戏中培养了沟通交际能力、协作互助精神和集体荣誉意识。本次学生党支部志愿服务活动得到了校、院、社会各界大力支持，支部成员用最温暖的的陪伴践行着习近平总书记提出的“用爱心和奉献力阻贫困的代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想”的师者情怀。

2.“教育戏剧进校园”小学课本剧育人志愿服务

进驻闽南师大附属小学定期开展“教育戏剧进校园”志愿服务活动，通过小学教育师范生改编小学语文课本、帮助附小学生编排课本剧这一形式，改革小学语文课堂教学，优化育人环境，培养和提高小学生的人文素养和综合能力。参加戏剧活动的过程中，支部成员将理论与实践有效结合，从而提升自身的师范生技能。

同时，持续在闽师大附小开展课后延时服务，通过组织育人增强新时代青年党员教书育人的责任感和使命感,以仁爱奉献之心扎根仁而爱人的教育事业。

（三）取得效果

1.充分发挥党员先锋模范作用

通过党建育人增强支部成员的责任感和使命感，发挥党员先锋模范作用，将小我融入大我，以青春奉献祖国，向着成为新时代“四有”好老师而不懈努力。支部学生党员获得校级三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部占比超过40%，16名同学入选福建省“硕师计划”教育硕士培养计划，5名同学在第九届“华文杯”高等院校师范生语文教学能力与测试中获得佳绩。

2.为师范生成长赋能

通过将支部活动与专业特色相结合，为支部成员搭建了锤炼意志、学习知识、增长才干的志愿服务平台，使支部成员在实践中大展身手、磨炼本领，引领支部成员在实践中坚定理想信念，树立自己的教育理念与教育方法，增强教书育人的荣誉感和责任感，真正实现了服务群体和大学生志愿者的双向成长。有效落实专业学习成果，为师范生成长赋能。

3.提升党支部的凝聚力和战斗力

通过创新支部活动的活动形式，以融合专业特色的志愿服务活动搭建学生党员服务社会的桥梁，充分发挥支部成员的专业优势，使支部活动进一步贴近党员的现实生活，激发支部成员积极参与支部活动的内生动力，调动支部成员的主体参与意识。实现支部活动教育功能与教育规律的有效结合，将我党的“三全育人”理念充分发挥效用，有效提高支部活动的吸引力和感染力，进而提升党支部的凝聚力和战斗力。

4.提升党支部的感召力和影响力

通过志愿活动实现校内校外的资源整合，主动以宣传、教育为突破口，注重将支部活动与党员的发展需求相结合，与学校、学院、学科的发展相融合，与国家的发展、社会的需求相契合，组织、引导党员为社会和人民提供可持续性的优质服务，让教科学子的青春之花在党和人民最需要的地方绽放，极大地提升了党支部的感召力和影响力。

（四）经验启示

1.学生党支部建设要注重与专业特色融合，充分展现学生的实践能力。专业特长与优势融入志愿服务，既能提升志愿者们的奉献精神和服务理念，又能让学生党员的专业知识在实践中得到验证和增强，调动其参与活动的积极性和创造性，有助于提升个人的思想水平、专业技能、理论素养和服务社会的能力。

2.党建活动载体要紧扣新时代主题战略，契合党员成长需求，增强党员教育的有效性。根据青年党员的特点，创新党建活动的内容和形式，既能让学生党员亲身感受支部活动对自身成长成才的帮助，有利于凝聚党支部的吸引力，又能全面引领党员思想提升，强化党支部作为服务型战斗堡垒的作用。

3.高校党支部要提高对社会服务责任的认知，主动走出校园，走进社会，服务社会发展。要坚持理论学习教育和社会实践的融通，以自身掌握的专业知识造福人民群众，凝聚集体智慧，夯实专业自信，在为人民群众办实事的实践中恒守为人民服务的初心，进一步提高高校党支部的凝聚力、吸引力和影响力。

三、佐证材料

1.本科生第一支部联合研究生第一支部开展心理团辅活动

2.本科生第一支部开展课本剧志愿服务项目