姓名：甘火花

性   别：女

职  称： 副教授

学历学位： 教育学硕士

毕业院校： 西南大学教育学院硕士，台湾清华大学教育科学与技术系在读博士生

研究方向： 小学数学课程与教学；教师教育；基础教育研究

学术兼职：

一、课程教学：

小学数学课程与教学、小学数学教学设计、小学数学微格教学、小学数学教材分析、小学数学教学课例研究、基础教育改革研究等数学相关本科生与研究生课程。

 

二、科研课题（近五年）

主持福建省教育科学规划课题1项；

参与全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题1项

参与福建省社会科学规划课题1项

参与福建省教育科学规划课题2项

三、学术论文（截止2020年3月）

师范实习生认知教师工作的调查与分析，重庆文理学院学报（哲学社会科学版），2020（5）

论小学数学教案中的过程设计与呈现，课程教材教法，2017（12），独撰；被引1次；

基于数学核心素养培育的教学过程设计，教学与管理，2017（12），独撰，被引11次；

福建省小学教育专业数学预备教师本体性知识调查研究，数学教育学报2016（3），第一作者，被引6次；

小学数学“图形的运动”课程内容比较分析与建议，内蒙古师范大学学报，2016（10），独撰，被引3次；

小学数学单元说课的要领与策略，小学数学教与学，人大报刊复印资料，2016（10），独撰，被引1次

高师院校小教专业本科课程建设研究与展望，集美大学学报，2016（2），独撰，被引1次

现代大学制度建设与大学发展战略，长春理工 大学学报（社会科学版），2015（9），独撰，被引1次

完善高师院校本科教育培养方案之思考，安庆师范学院学报（社会科学版），2014（4）

高师公共教育学教学策略改进的困境与出路，重庆文理学院学报，2010（3），独撰，被引5次

新教师课堂教学机智探析，教学研究，2009（3），第一作者，被引16次

四 、服务社会方向

基础教育入职教师培训；小学数学教师继续教育培训；福建省乡村教师素质提升培训