姓名：陈虹
性别：女
职称：教授
学历学位：博士
毕业院校：福建师范大学
电子邮箱：23381946@qq.com
研究方向：心理健康教育、心理咨询
学术兼职：福建省未成年人心理健康成长指导中心副主任、福建省心理学会高校心理健康教育专业委员会副主任、福建省心理健康研究会理事。获评福建省思想政治中青年骨干、福建省优秀教育工作者；全国大学生心理健康教育优秀工作者
招生意向：欢迎有意愿从事学校心理健康教育、心理咨询与辅导工作，对学校心理健康教育、临床心理咨询方向的学习和研究有浓厚兴趣，且学习主动性强的同学报考。
一、主持的主要科研项目
现代化进程中社会心态演化规律与培育研究（FJ2024MGCA047），2024-2026
新时代大学生健康社会心态培育研究(FJ2018MGCA047)，2018-2020
高校心理育人机制及实现路径研究(FJJKCGZ17-063)，2017-2020
重大突发事件中高校心理育人的心理危机干预价值研究(JSZM2020033)，2020-2022
“六位一体”研究生心理健康教育体系构建与实践改革探索（研究生教改），2023-2024
二、出版专著
陈虹. (2022). 著. 新时代高校心理育人价值实现研究. 厦门大学出版社.2022年11月
三、近年来代表性学术论文（*为通讯作者）
陈虹,潘玉腾.(2019).立德树人视域下高校心理育人价值及其实现路径.思想理论教育,2019(05):86-89. (CSSCI，B类)
陈虹.(2019).以供给侧改革激活高校思想政治教育内生动力.福建医科大学学报(社会科学版)(02),15-18. (C类)
陈虹.(2019).新时代高校心理育人内涵、困境与应对.思想理论教育导刊(07),110-113.(CSSCI，A类)
陈虹.(2020).论重大疫情应对中高校心理育人的社会心态疏导价值.思想教育研究(03),71-75. (CSSCI，B类)
陈虹.(2020).论中庸思想与大学生健康心态调适.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)(04),156-158. (C类)
陈虹.(2020).思想道德建设视角下大学生健康社会心态塑造研究.教育评论(08),22-26.(B类)
陈虹.(2021).高校培育时代新人的路径探究.河南工业大学学报(社会科学版)(04),107-111.(C类)
陈虹.（2022）.健全社会心理危机干预长效机制，中国社会科学报，2022年6月4日.
四、获奖与荣誉
2018年6月，获2015-2018 年度全国大学生心理健康教育工作“优秀工作者”。
2020年12月，获闽南师范大学“十佳辅导员”称号。
2020年指导心理情景剧《为什么讨厌成为女孩》获“第三届 全国高校心理情景剧大赛”三等奖。
2021年指导研究生获省第三届研究生心理健康服务专业技能大赛一等奖 1 人、二等奖 3 人。
2021年10月，获福建省思想政治教育中青年骨干。
2022年5月，获校级教学成果奖特等奖，第二参与。
2022年10月，获福建省高等教育教学成果奖二等奖，第二参与。
2023年8月，获评福建省优秀教育工作者。
2023年6月，指导心理情景剧《梦·寻》获“第六届 全国高校心理情景剧大赛”二等奖。