一、培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能够承担信息技术课程教学，能够指导信息技术教育应用，能够开展培训课程设计与实施，能够从事教育装备规划维护与管理、信息化教育环境开发与管理、数字教育资源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教育电子出版物编辑等工作，为教育信息化及学习型社会建设服务。
二、培养规格
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用当面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握教育技术学专业的基本理论、基础知识；
2、掌握教学系统设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；具有教学媒体的应用和维护能力，具有教学媒体制作的基本能力；
3、了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；熟悉国家有关教育信息化、教育技术方面的有关方针、政策和法规；具有一定的科学研究能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
4、具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力，能撰写专业文章的外文摘要。
三、修业年限：标准学制为四年，可在3-6内年完成。
四、授予学位：理学学士。
五、毕业最低学分：167学分。
六、主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
七、主要课程：
基础课程：教育技术学导论、C程序设计
主干课程：教学系统设计、教育技术研究方法、教育传播学、教育信息处理、远程教育应用、多媒体课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、多媒体技术、计算机网络、信息技术课程与教学论。
八、主要实践性教学环节
包括教学媒体设计与开发、课程设计与开发、教学设计实践、毕业设计、教育实习等。
九、主要专业实验：
模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验，教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发与管理实验。
十、课程设置
(1)公共必修课安排表
|
课程代码 |
课程名称 |
考核
方式 |
学分数 |
学时数 |
学时分配 |
周学时 |
开课
学期 |
||
|
讲课 |
实验 实践 |
||||||||
|
26001010300 |
大学英语A1 |
试 |
3 |
72 |
36 |
36 |
2+2 |
1 |
|
|
26002010300 |
大学英语A2 |
试 |
3 |
72 |
36 |
36 |
2+2 |
2 |
|
|
26003010300 |
大学英语A3 |
试 |
3 |
72 |
36 |
36 |
2+2 |
3 |
|
|
26004010300 |
大学英语A4 |
试 |
3 |
72 |
36 |
36 |
2+2 |
4 |
|
|
23023010200 |
计算机应用基础1 |
试 |
2 |
72 |
36 |
36 |
2+2 |
1 |
|
|
23024010200 |
计算机应用基础2 |
试 |
2 |
72 |
36 |
36 |
2+2 |
2 |
|
|
10014010100 |
大学体育1 |
试 |
1 |
36 |
36 |
\ |
2 |
1 |
|
|
10015010100 |
大学体育2 |
试 |
1 |
36 |
36 |
\ |
2 |
2 |
|
|
10016010100 |
大学体育3 |
试 |
1 |
36 |
36 |
\ |
2 |
3 |
|
|
10017010100 |
大学体育4 |
试 |
1 |
36 |
36 |
\ |
2 |
4 |
|
|
21018010200 |
军事理论 |
查 |
2 |
36 |
28 |
8 |
2 |
1 |
|
|
17041010300 |
思想道德修养与法律基础 |
查 |
3 |
54 |
42 |
12 |
3 |
1 |
|
|
17006010200 |
中国近现代史纲要 |
试 |
2 |
36 |
28 |
8 |
2 |
2 |
|
|
17007010300 |
马克思主义基本原理 |
试 |
3 |
54 |
42 |
12 |
3 |
3 |
|
|
17025010600 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
试 |
6 |
72+36 |
64 |
8+36 |
4 |
4 |
|
|
17021010200 |
形势与政策 |
查 |
2 |
|
|||||
|
小计： |
38 |
864 |
564 |
300 |
|
|
|||
|
备注：《思想道德修养与法律基础》、《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》理论课上课周数为14周，《毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论》理论课上课周数为16周。 |
|||||||||
|
通识教育课程8学分 ：艺术世界(即为公共限定性选修课)修满2学分；科技世界、人文社会、闽南文化(即公共选修课)合计修满6学分。 |
|||||||||
(2)专业必修课安排表
|
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
考核方式 |
学分数 |
学时数 |
学时分配 |
周学时 |
开课
学期 |
|
|
讲课 |
实验实践 |
||||||||
|
专
业
基
础
课 |
教育技术学导论 |
试 |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
1 |
|
|
09331040250 |
摄影技术基础 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
1 |
|
|
09026040400 |
高等数学1 |
试 |
4 |
72 |
72 |
/ |
4 |
1 |
|
|
09027040400 |
高等数学2 |
试 |
4 |
72 |
72 |
/ |
4 |
2 |
|
|
09314040350 |
普通物理学
(声、光、电磁学) |
试 |
3.5 |
72 |
54 |
18 |
4 |
2 |
|
|
09318040250 |
C语言程序设计 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
2 |
|
|
09316040250 |
模拟电子线路 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
2 |
|
|
09317040350 |
数字电子线路 |
试 |
3.5 |
72 |
54 |
18 |
4 |
3 |
|
|
09321040250 |
数据结构与算法 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
|
|
专
业
课 |
090304040300 |
教育电视节目编导与制作 |
试 |
3 |
72 |
36 |
36 |
4 |
3 |
|
09039040200 |
教育传播学 |
试 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
3 |
|
|
09319040250 |
数据库原理与应用 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
|
|
09320040250 |
教学媒体理论与实践 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
|
|
09038040300 |
教学系统设计 |
试 |
3 |
54 |
54 |
/ |
3 |
4 |
|
|
09322040350 |
计算机网络 |
试 |
3.5 |
72 |
54 |
18 |
4 |
4 |
|
|
09323040250 |
多媒体技术 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09324040250 |
远程教育应用 |
试 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09325040250 |
多媒体课件设计与开发 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09204040200 |
教育信息处理 |
试 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
7 |
|
|
09215040200 |
教育技术研究方法 |
试 |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
7 |
|
|
09046040200 |
教育技术学专业英语 |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
7 |
|
|
小 计 |
57 |
1152 |
900 |
252 |
|
|
|||
(3)专业选修课安排表
|
模块 |
课程代码 |
课程名称 |
考核方式 |
学分数 |
学时数 |
学时分配 |
周学时 |
开课学期 |
|
|
讲课 |
实验
实践 |
||||||||
|
09090050300 |
教育心理学 |
查 |
3 |
54 |
54 |
/ |
3 |
3 |
|
|
09199050200 |
学习科学与技术 |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
4 |
|
|
09437050250 |
网络课程的设计与开发 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
|
|
09132050300 |
通用技术基础 |
查 |
3 |
54 |
54 |
/ |
3 |
5 |
|
|
09438050250 |
SPSS在教育统计中的应用 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09439050250 |
网络教育应用 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09342050200 |
教育技术发展前沿* |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
7 |
|
|
09338050200 |
信息技术与课程整合* |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
7 |
|
|
09341050200 |
绩效技术* |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
7 |
|
|
09440050250 |
机器人与教育 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
8 |
|
|
09340050200 |
知识管理导论 |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
8 |
|
|
09441050150 |
信息化教育装备与管理 |
查 |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
2 |
8 |
|
|
数字媒体技术方向 |
09442050250 |
多媒体平面设计 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
2 |
|
09444050150 |
艺术基础(美术) |
查 |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
2 |
2 |
|
|
09445050150 |
艺术基础(音乐) |
查 |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
2 |
3 |
|
|
09443050250 |
二维动画制作 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
|
|
09446050250 |
三维动画制作 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
|
|
09447050250 |
数字音频技术 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
|
|
09448050250 |
教育电视系统 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09449050250 |
数字视频制作 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09450050250 |
教育游戏开发 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
7 |
|
|
09451050250 |
AutoCAD设计 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
7 |
|
|
教育软件工程方向 |
09408050200 |
线性代数 |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
3 |
|
09453050250 |
VB程序设计 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
|
|
09036050200 |
概率论与数理统计 |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
4 |
|
|
09103050300 |
离散数学 |
查 |
3 |
54 |
54 |
/ |
3 |
4 |
|
|
09456050250 |
动态网页制作与网站建设 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
4 |
|
|
09454050250 |
计算机操作系统 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09455050250 |
面向对象程序设计 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09459050250 |
数字化校园规划与实施 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09457050250 |
软件工程基础 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
5 |
|
|
09357050200 |
人工智能基础 |
查 |
2 |
36 |
36 |
/ |
2 |
7 |
|
|
09458050250 |
虚拟现实技术 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
7 |
|
|
09461050250 |
XML技术 |
查 |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
7 |
|
|
09460050150 |
计算机检修与维护 |
查 |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
2 |
8 |
|
|
小计 |
|
88 |
1818 |
1350 |
468 |
|
|
||
|
模块选修：至少修满26学分 |
|||||||||
(4)教师教育课程安排表
|
课程性质 |
课程代码 |
课程名称 |
考核方式 |
学分数 |
学时数 |
学时分配 |
周课时 |
开课
学期 |
|
|
讲课 |
实验 实践 |
||||||||
|
必
修
课 |
09001110200 |
青少年发展心理 |
试 |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
1 |
|
09004110100 |
教师语言 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
1 |
|
|
09002110200 |
教育基本原理 |
试 |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
2 |
|
|
09003110100 |
教师职业道德规范 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
3 |
|
|
09005110100 |
书写技能 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
3 |
|
|
09007110200 |
信息技术课程与教学论(含课程标准解读) |
试 |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
5 |
|
|
09012110200 |
微格教学(含片段教学) |
试 |
2 |
36 |
18 |
18 |
2 |
4 |
|
|
小计 |
|
11 |
198 |
180 |
{C}18{C} |
|
|
||
|
选
修
课 |
09001100100 |
现代教育思潮 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
4 |
|
09002100100 |
班主任与班级管理 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
4 |
|
|
09003100100 |
教育发展史略 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
5 |
|
|
09005100100 |
教师专业发展 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
5 |
|
|
09004100100 |
现代教师礼仪 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
5 |
|
|
09011100100 |
学科教材与课例分析 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
5 |
|
|
09013100100 |
有效教学 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
7 |
|
|
09006100100 |
教育政策与法规 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
7 |
|
|
09012100100 |
学与教的策略 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
7 |
|
|
09007100100 |
中小学生心理健康教育与辅导 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
7 |
|
|
09008100100 |
家庭与社区教育 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
8 |
|
|
09009100100 |
学校教育发展 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
8 |
|
|
09014100100 |
考试与评价 |
查 |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
8 |
|
|
09016100100 |
教育综合实践活动 |
查 |
1 |
18 |
9 |
9 |
1 |
8 |
|
|
小 计 |
|
14 |
252 |
243 |
9 |
|
|
||
|
说明：由于教学系统设计、多媒体课件设计与制作、教育技术学研究方法、教育心理学、 信息技术与课程整合等作为专业课。所以，教师教育选修课要求学生修满2学分。 |
|||||||||
(5)实践教学环节安排表
|
课程代码 |
课程名称 |
考核方式 |
学分数 |
学时数 |
学时分配 |
周课时 |
开课学期 |
|
|
讲课 |
实验 实践 |
|||||||
|
09045060100 |
信息技术教学技能实践 |
查 |
1 |
2周 |
|
|
|
5 |
|
09027061800 |
教育实践 |
查 |
18 |
18周 |
|
|
|
6 |
|
09001060600 |
毕业论文 |
查 |
6 |
8周 |
|
|
|
8 |
|
|
课程实践 |
|
26.67 |
|
|
|
|
|
|
小计： |
25 |
28周 |
|
|
|
|
||
(6)课程设置学时学分比例表
|
类别
项目 |
公共
必修课 |
通识
教育课 |
专业
必修课 |
专业
选修课 |
教师教育课程 |
实践教学环节 |
合计 |
|
|
必修课 |
选修课 |
|||||||
|
学 时 |
864 |
144 |
1098 |
432 |
198 |
54 |
28周 |
2790 |
|
百分比 |
30.96% |
5.16% |
39.35% |
15.48% |
7.1% |
1.94% |
|
100% |
|
38 |
8 |
57 |
26 |
11 |
2 |
25(+26.67) |
167 |
|
|
百分比 |
22.89% |
4.82% |
32.53% |
16.27% |
6.02% |
1.81% |
31.73% |
|