近日，福建省教育厅公布2020年省级基础教育教学成果奖获奖项目名单，我院“教育扶贫视域下特殊群体儿童‘PEER’家庭成长教育实践与研究”项目荣获特等奖。

本次省级教学成果奖评审工作旨在全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全省教育大会精神，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，共选出基础教育教学成果奖105项，其中特等奖12项。

近年来，我院扎实落实立德树人根本任务，落实高校社会服务职能，发挥心理学、教育学学科专业优势，开展“家庭成长教育”主题系列活动，在教育精准扶贫旅途中，聚焦家庭成长教育这一脱贫攻坚的重要影响因素，主动服务关爱自闭症儿童、留守儿童、流动儿童特殊群体，以专业知识、专业态度为家长答疑解惑，探寻家校协同育人之路，阻隔贫困的代际传递，点亮特殊儿童的人生梦想。

此次殊荣，既是对我院教育扶贫实践与研究工作的肯定与激励，更是对今后探索家庭成长教育之路的新契机和新动能。我院将在巩固脱贫攻坚成果的同时，结合当前教育教学改革方向，推动教学成果的进一步总结和凝练，争取在国家级教学成果奖方面有更大突破；以实际行动在教育改革中践行十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会、2021年“两会”等重要会议提出的关于教育扶贫、构建覆盖城乡的家庭教务指导服务体系、推进家庭教育立法、促进全社会重视家庭教育等重要理念精神。