2015年10月25日上午，全国著名小学语文特级教师李卫东受邀在我校逸夫楼宾馆三楼会议室作了题为“把握学段教学重点，提高阅读教学效率”的专题讲座。讲座由教育科学学院廖圣河博士主持，来自小学教育、语文教育等专业的近200名师生和周边小学的10多名语文教师聆听了李老师的讲座。李老师的课堂扎实生动，朴实精巧，深受师生和专家的好评。讲座结束以后，李老师又和师生座谈，现场回答了大家的提问。

李老师在讲座中指出：新版《语文课程标准》有目标无内容，年级与年级之间的目标和任务十分模糊；语文教师要树立课程意识，要首先关注“教什么”的问题，然后再思考“怎么教”的问题；如果连教学内容都不能够相对统一，那么同课异构就是对课程标准的最大嘲讽；从课程论的角度看，不同老师安排的教学内容都应该是A，而不能是B或C；语文教师要学会全册备课和教研，要善于通过知识本身的魅力而非仅仅是“亲其生”来吸引学生。李老师还通过《司马光》、《盘古开天地》、《搭石》等不同年级的课例，具体阐述了培养学生言语感受和表达能力的课堂操作策略。

简介：李卫东老师是全国优秀教师、天津市特级教师，也是教育部“国培计划”授课专家、天津市政府“未来教育家奠基工程”推出的首位名师。他创立的“小学语文感悟式教学”理论，出版了《小学语文感悟式教学》、《李卫东讲语文》等多部专著，应邀在全国各地讲学500余场。