李进金校长到教育科学学院调研学科建设情况

 

教育科学学院

 

2月27日上午，李进金校长到教育科学学院调研，就心理学和教育学的学科建设与学院的党政领导和学科带头人进行了座谈。

在听取了教科院领导关于学科建设与学院办学情况的汇报后，李校长指出，教育科学学院要在已有学科建设成果的基础上，进一步整合资源，加强学科的内涵建设。心理学科应当积极尝试与省内外高校联合培养博士生事宜，推荐符合条件的教师到其他高校兼任博士生导师，为博士学位授权点的申报创造条件；教育学科是我校教师教育特色的支撑学科，教育学一级学科硕士学位授权点的申报具有紧迫性与重要性。教育科学学院一方面要利用好绩效存量，充分发挥绩效的激励机制，推动学术团队和学科队伍的建设，另一方面要加大人才引进力度，培养有影响力的领军人物，凝练学科发展的优势与特色，补齐学科建设的短板。

此次调研座谈会为教育科学学院提升办学质量，更好地开展学科建设工作指明了方向。教育科学学院将进一步加强学科建设，力争在学科授权点的申报方面取得实质性的突破。