为响应教育部等13个部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》的号召，闽南师范大学教育与心理学院积极融合第二课堂育人成果，面向校内教职工子女推出第四季“多维赋能，为家导航，同频育人”高校助力家庭成长教育志愿服务活动。本次活动在教学内容中融入闽南文化，通过“小小演说家”“星‘技’探险家”“翰墨小能手”三项子活动，在培养孩子们爱国主义精神的同时实现真正意义上的个性化课堂，成果丰硕。

为了向家长们汇报本次志愿服务的活动成果，也为了更好地为孩子们提供展现自我的平台，我院于5月25日在逸夫楼405举办成果汇演，孩子们纷纷登台“献艺”、各显“神通”，获得了现场家长们的一致好评。让我们一起来看看吧！

1.刘舒心《我的国，我的家》

刘舒心小朋友朗诵了《我的国，我的家》，她稚嫩的童音表达出对祖国的热爱之情，其间蕴含的感染力令人动容。

2.王琳琅《小池》

一方小池，一泓清水，一群伙伴。王琳琅小朋友用婉转动听的嗓音，为我们带来歌曲《小池》，让我们感受到了小池的清澈、静谧。

3.辛怡《月光下的中国》

辛怡小朋友带来朗诵《月光下的中国》。在辛怡的朗诵中，观众们仿佛看到了月光下宁静、温柔、祥和的祖国，也更加深切地感受祖国的美丽与伟大。

4.马上善《蜘蛛开店》

马上善小朋友讲述了《蜘蛛开店》的故事，声情并茂的表演让观众们沉浸在故事情节中，观众跟随着他的叙述，一同走进故事，探寻蜘蛛开店的秘密。

5.刘舒心《拉丁宝贝》

刘舒心小朋友带来了舞蹈《拉丁宝贝》，她衣袂轻摆，舞动如风。在动感的节拍下，她舞姿翩翩，展现青春活力。

6.戴鸾仪《二部创意曲》

戴鸾仪小朋友带来《二部创意曲》，琴声婉转悠扬，高低起伏。小小的双手在交错的黑白键上轻轻触按，形成了妙不可言的乐声。

7.王琳琅《雨》

王琳琅小朋友带来诗朗诵《雨》，诗中的雨景在琳琅小朋友的朗诵下更加生动形象，美妙的景象仿佛就展现在观众眼前。

往期回顾

No.1. 翰墨小能手

翰墨小能手服务队组织开展智绘汉字系列课程，通过绘画与汉字碰撞出不一样的火花。他们带领小朋友们追溯十二生肖的故事、感受变幻莫测的气象、探索神秘的海底世界，从中领略中华优秀传统文化的魅力。小朋友们稚嫩的小手在书签上留下了自己的印记，与古代诗歌跨时空相遇，让文化情怀在他们幼小的心灵中发芽。

No.2. 小小演说家

小小演说家服务队带领小朋友们一起走进闽南戏剧文化，通过诗歌诵读、绘本讲读、情景演绎等方式，不仅增强了小朋友们的表达能力和文化自信心，也在小朋友们的心中种下一颗传承闽南文化的种子。小朋友们在闽南文化的世界里遨游，收获满满。

No.3. 星“技”探险家

星“技”探险家服务队带领小朋友们进行了Scratch的学习和摄影的实践。在Scratch课程中，志愿者以“飞鸟闯关”和“穿越时空”为主要内容，采用“引导+辅助”的教学方式，带领小朋友们探索Scratch的世界，学习编程的基本操作技巧。在感受乐趣的同时，小朋友们的逻辑思维能力和创造力也得到了提高。在摄影课上，志愿者带领小朋友们走出教室，通过取景框捕捉细节之美，不仅提高了小朋友们发现美的能力，还激发他们记录生活的热情。

作品展示

“姓名”粘土画与名言书签

摄影作品

本次系列志愿活动带领孩子们感受闽南优秀传统文化魅力，孩子们在技能学习过程中提高了信息素养，也培养了爱国主义精神。与此同时，通过每一次活动的互动与教学，志愿者们在实践中提升了教育教学能力，在进一步弘扬服务奉献精神的过程中也收获了满满的喜悦和成就感。

今后，教心学子将继续保持教育初心，以“教师”之名，担“育人”之责，传承和弘扬中华文化，奋力谱写新时代中国青年的青春乐章!