4月13日，我院分别于创业楼501室、503室举办小学学科类片段教学指导会。指导会特邀漳州市骨干教师、闽南师范大学附小教导主任陈秀玉老师和漳州市小学语文学科带头人、闽南师范大学附属小学黄玉娜老师前来指导，由初等教育系暴侠老师主持，2023级小学教育本科生、教育管理全体研究生参加。

上午数学场由陈秀玉老师在创业楼501主讲。陈老师结合自身教学经验分享了数学片段教学的要点：一是学生互动，把课堂还给学生；二是教学步骤完整；三是虚拟性，“演”的好才能讲的好；四是课堂教学评一体化；五是片段教学时间的把控。

陈老师进行专业指导后，现场同学进行小学数学片段教学。随后，陈老师针对该同学的片段教学进行了专业的点评，给予建设性和个性化的建议，同时针对小学数学片段教学的相关疑问，进行一一解答。临近指导会末尾，陈老师以五年级上册第一单元的小数乘整数为例，指导同学们应如何分析教材、把握重难点、衔接知识点。同学们纷纷表示收获颇丰。

下午语文场由黄玉娜老师在创业楼503主讲。黄老师通过自身参与教学技能大赛实际经验，结合生动的案例和示范，对片段教学基本内涵、特点进行深入解读。黄老师还与现场同学们分享了技能提升的秘诀：一是要注意评价语的积累；二是要关注学生的成长性；三是要注重语用训练；四是总结方法；五是注意文本留白；六是要有目标有层次有指导的读；七是大胆预设多媒体；八是预留拓展性作业。

在交流讨论环节中，现场两位同学就五年级上册《桂花雨》和《忆读书》两篇课文分别了进行片段教学。同学们各抒己见，积极发表自己的看法；黄玉娜老师和暴侠老师针对同学们的想法以及两位同学的教学问题进行阐述与讲解，现场氛围热烈，师生共同碰撞思维的火花，其乐融融。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次契合实践的指导会活动精彩纷呈，彰显了我院对于师范生教学技能的重视，让同学们对片段教学有了更深层次的理解和认识，切实提升了教学素养，为研究生学子备战教学技能大赛提供了理论指导。