享读书之乐,品书香之馨

在同学们的翘首以盼中，第二、三期家庭成长教育读书沙龙如约而至，继续围绕“儿童敏感期”这个主题进行交流讨论。

第二期家庭成长教育读书沙龙

与书为伴，以书会友；遨游书海，求是同行。第二期家庭成长教育读书沙龙于5月14日进行，沙龙由林泽炜同学主持，他向同学们简要介绍了2岁半至3岁、3岁至4岁的儿童特点，随后引导大家分组讨论。六个小组分别派代表上台与大家分享本小组对这两个年龄段儿童敏感期的看法，或提出帮助儿童顺利成长的教育方法，或提出自己对书中内容的疑问与大家共同讨论，初等教育系暴侠老师也参与现场互动讨论，与同学们一同思维碰撞，并对大家潜心钻研、细致观察、求实创新的研学态度给予肯定。

第三期家庭成长教育读书沙龙

第三期家庭成长教育读书沙龙于5月22日举行，暴侠老师主持，活动围绕4-6岁儿童敏感期展开讨论。暴侠老师抛出四个问题导入，调动了大家的阅读热情：

1.本次沙龙所讨论的两章故事主要讲的是儿童哪些敏感期，儿童在这些时期的主要表现是什么？

2.你是否记得你自己在这个年龄段有过类似的行为，现在回想起来又有什么样的感受？

3.你身边的孩子在这个年龄段有没有类似的问题，结合书中的故事思考应该怎么解决这些问题？

4.以后作为老师、家长，你的学生或者孩子有以上的问题，你会采取什么措施去解决？

学无止境，教学相长。现场同学们分成六个小组，围绕问题展开讨论，迅速进入了思考的状态。暴侠老师也参与到同学们的讨论中，师生共同探讨，相互学习。六个小组分别派代表上台与大家分享本小组对四个问题的探讨结果以及对不同年龄段儿童敏感期的看法。暴侠老师对各组的分享一一进行了回应，引导大家进一步延伸视野，进行自主探索学习。

2021级教育技术专业研究生汤煌君结合自己的母亲身份以及育儿经历，现身说法，为大家分享孩子在婚姻敏感期、绘画敏感期、识字敏感期等阶段发生常见的问题以及相关解决方法。

在讨论中成长，在交流中收获。读书沙龙活动搭建了师生交流的平台，进一步提升学生阅读兴趣，丰富学生的精神世界，同时进一步推进书香校园的建设，营造我院良好的学风氛围。