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冉新义

  名:冉新义

  别:男

出生年月:19664月

  称:教授

学历学位: 硕士

毕业院校: 西北师范大学教育技术学院

研究方向: 基础教育信息化、数字化学习

学术兼职:

一、科研课题

1、数字乡村战略背景下农村学生数字素养教育研究(FJ2019X011),福建省社会科学规划西部扶持项目,2019.08-2022.06,主持。

2、农村教育信息化与内卷化的关系研究(FJ2016B134),福建省社会科学规划一般规划,2016.8-2018.12,主持。

3、农村小规模学校“互联网+同步课堂”教学模式研究(FJJKCGZ16-234),福建省教育科学十三五规划重点课题,2016.8-2018.8,主持。

4、“海西建设”视域下的农村教育信息化可持续发展研究(2009B2084),福建省社会科学规划一般项目,2009.12-2012.12,主持。

5、师范生教育技术能力培养模式研究(SS09025),漳州师范学院项目,2009.12-2011.12,主持。

二、学术著作

1、混合式学习的理论与应用研究,厦门大学出版社,2018年10月,独著。

2、现代教育技术应用,厦门大学出版社,2017年1月,主编。

3、现代教育技术,厦门大学出版社,2012年8月,主编。

4、数字摄影与摄像,清华大学出版社,2011年9月,参编。

三、学术论文

1、远程直播同步课堂学生参与研究,电化教育研究,2017 年第9期。

2、中等职业学校“双师型”教师TPACK知识结构分析——基于对福建省5所中职学校的调查,职业技术教育,2017年第34期。

3、农村小规模学校“互联网+同步课堂”教学模式研究,教育探索, 2016年第11期。

4、基于生物信号的远程学习过程监控系统研究,现代远程教育研究,2014年5期,

2作者。

5、福建省职前教师教育技术能力的现状与培养,闽南师范大学学报(社会科学版),2014年第1期。

6、移动学习活动模型及其教学运用,中国教育信息化,2011年第4期。

7、推进西部地区基础教育信息化的对策研究,中国远程教育, 2007年第4期。

8、贫困地区教育信息化环境建设的现状调查与分析,中国远程教育,2005年第11期。

9、发挥现代远程教育优势 推进教育均衡发展,教育探索,2005 年第 1 期。

10、继续教育的信息化及其发展策略,继续教育研究,2004年第6 期。中国人民大学书报资料复印中心《成人教育学刊》,2005 年第3 期全文转载。

四、授权专利

五、获奖与荣誉

1、基于远程同步课堂的小学信息技术教学创新实践(2018.3),2018年闽南师大教学成果奖(基础教育)一等奖,主持。

2、基于高校师范生信息化教学能力培养的课程建设与教学改革实践(2018.3),2018年闽南师大教学成果奖(本科教育)一等奖,排名第二,参与。

六、社会服务

 

 

 

 


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