幼儿美育是培养全面发展的人才不可缺少的组成部分，音乐审美教育是幼儿美育的重中之重。我国著名儿童教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生认为幼稚园教师须具备较好的音乐素养，尤其强调幼儿音乐欣赏的重要性。

我院2021级学前教育本科生基于本学期的《音乐鉴赏》课程，在车红娟老师的指导下，于2023年11—12月份在创业楼213和515活动室开展了第二课堂“快乐do re mi音乐小课堂——幼儿音乐欣赏”教学实践活动，于每周的周四晚上19：00-20：00和周日下午16：00—17：00进行。

本活动旨在打破传统只以“听”为主的音乐欣赏方式，通过设置情境、结合游戏、故事、绘本、绘画、律动、表演、歌词创编、小乐器演奏等多种方式的综合运用，以幼儿对乐曲的感受和体验为核心，快乐自然地渗透式教学，使幼儿在“玩”中不知不觉完成音乐的欣赏体验，感受音乐的美好，增强幼儿的音乐感受力、理解力和表现力，提升幼儿的音乐审美能力，同时也了解一些音乐小知识。

本次“快乐do re mi音乐小课堂——幼儿音乐欣赏”的第二课堂教学实践活动选取了《狮王进行曲》《玩具兵进行曲》《挪威舞曲》和《蓝色多瑙河》等世界经典器乐作品，使孩子们感受到经典音乐的魅力。

此次活动采取了小组合作与班级师生集体讨论相结合的方式，使学前教育专业本科生在活动方案的制作和调整，以及活动开展过程，得到全方位多角度的经验积累，在幼儿音乐活动组织上得到了较好的实践和锻炼，同时也增强了相互合作与团结精神。

本次第二课堂实践项目——“快乐do re mi音乐小课堂——幼儿音乐欣赏”教学实践活动的成功举办，体现我院师生在教学方法上勇于探索、勇于创新、勇于实践的精神，使招募而来的小朋友们获得不一样的音乐欣赏体验。此活动不仅为学前专业本科生提供了一个实践锻炼的机会，帮助他们更好地适应未来的教育工作，同时也体现了我院长期以来所坚持的运用专业服务学校、服务社会的教育理念。